迎接未来的全球挑战:NSCLC 控制中的病例介绍

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您是否在测试 NSCLC 的目标?探讨分子分析策略加强 NSCLC 患者治疗选择的病例。

Available credits: 0.25

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  • Overview

    有 3% 至 4% 的非小细胞型肺癌(NSCLC)患者携带 MET 14 外显子跳变,其预后非常严重。MET 基因失调也可能会让 EGFR 突变的 NSCLC 患者出现对 EGFR TKI 治疗的耐药性,进而让治疗变得更加复杂。参加我们的病例讨论,Paul Paik 医生和 Josh Sabari 医生将重点介绍在 NSCLC 患者中识别 MET 基因畸变的重要性。  

  • 利益冲突披露

    根据 ACCME 商业赞助标准,全球学习合作组织 (GLC) 要求能够控制教育活动内容的个人披露与任何商业利益相关的所有财务关系。GLC 会解决所有利益冲突,以确保其所有教育计划的独立性、客观性、平衡性和科学严谨性。

    主持人:
    Paul K. Paik,医学博士
    纽约州纽约市
    斯隆凯特林纪念癌症中心
    胸部肿瘤学临床主任 

    没有相关的财务关系 

    机构:
    Joshua Sabari,医学博士
    胸腔内科肿瘤学,医学助理教授
    纽约大学朗格尼健康中心珀尔马特癌症中心
    纽约州纽约市 

    没有相关的财务关系 

    审稿人/内容策划者/作者:

    • Jorge Bacigalupo 无披露信息。
    • Ann Early 无披露信息。
    • Barry A. Fiedel 博士无披露信息。
    • Tricia O’Leary 无披露信息。
  • 研究目的

    参加此教育活动后,参与者应该能够:

    1. 使用分子分析策略,加强对 NSCLC 患者的治疗选择
    2. 制定治疗算法,消除 NSCLC 患者出现的与异常 MET 基因有关的 EGFR TKI 治疗耐药性
  • 目标受众

    该活动旨在满足肿瘤内科医生的教育需求。

  • 资格认证和学分指定

    全球学习合作组织已获得继续医学教育认证委员会 (ACCME) 认可,可为医师提供持续医学教育。

    全球学习合作组织指定这一持久性材料最多可获得 0.25 AMA PRA 类别 1学分™。医师应仅索取与其参与活动程度相当的学分。

  • 提供者

    ReachMD Healthcare Image

    AGILE - 跨专业 (I) 学习 (L) 和教育 (E) 学院 (A) - 设计、开发和提供针对多种疾病和临床状况的教育。  我们的使命是成为可信赖的临床信息来源,帮助医疗保健专业人员提高能力、业绩并改善患者预后

  • 商业支持

    这项活动得到了德国达姆施塔特默克公司医疗保健业务的独立教育资助。

  • 免责声明

    本教育活动中表达的观点和意见是教员的观点和意见,不一定代表 GLC 和 AGILE 的观点。本演示无意规定患者管理的专门课程;参与者应根据其临床判断、知识、经验和诊断技能,在其专业中应用或采纳本文提供的任何信息。在未评估患者病情及使用中可能存在的禁忌症或危险、审查任何适用制造商的产品信息并与其他权威机构建议进行比较的情况下,临床医生不应使用本活动中讨论或建议的任何程序、药物或其他诊断或治疗过程。可以提供指向其他网站的链接作为额外信息源。一旦选择链接到 AGILE 之外的网站,您必须遵守该网站的使用条款和条件,包括版权和许可限制。
    禁止复制
    未经版权所有者的书面许可,不得复制本材料。

    免责声明:本活动中讨论的某些产品可能尚未获得美国 FDA 有关患者治疗的监管批准。FDA 表示:“良好医疗实践和患者最佳利益要求医生根据其最佳知识和判断使用合法可得的药物、生物制剂和器械”。  

  • System Requirements

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